台中產學合作亮點：迪威科技成功導入 3D CAD 繪圖軟體 IronCAD 進入逢甲大學
迪威科技自成立以來，不僅致力於將先進的工業設計軟體技術推廣至各行各業，更將「深耕在地教育、培育未來人才」視為企業的重要使命。近期，迪威科技與位於台中市的知名學府——逢甲大學展開深度產學合作，成功將新世代 3D CAD 繪圖軟體 IronCAD 引入校園，為中台灣的工程教育開創了全新篇章。
縮短學用落差：將工業級 3D 設計工具帶入校園
這項合作始於迪威科技對在地教育的深刻理解，以及對培育未來工程師的熱忱。我們深知，將業界實用的 3D 繪圖軟體納入大學課程，不僅能有效提升學生的專業技能，更能為他們未來的職業生涯打下堅實基礎，讓學生「畢業即戰力」。
因此，迪威科技積極與逢甲大學的相關院系接洽。經過多次探討與評估，雙方決定攜手將 IronCAD 強大的直接建模功能、專利三維球（TriBall）技術與雙核心優勢融入日常教學中。
迪威科技的在地化支援：從軟體授權到技術培訓
在這場產學合作中，迪威科技扮演的不僅僅是軟體供應商的角色，更是逢甲大學堅實的技術後盾。我們提供了全方位的在地化支援：
全面性的軟體授權： 提供充沛的 IronCAD 教育版授權，確保學生擁有充足的軟硬體資源進行實作。
專業師資培訓工作坊： 由迪威科技位於中部的專業技術團隊親自出馬，向逢甲大學的教授與講師們傳授 IronCAD 的核心技術與先進應用，確保教學團隊能充分掌握軟體特性。
即時在地技術支援： 建立快速的溝通管道，解決師生在軟體操作上的任何疑難雜症。
專案導向學習 (PBL)：引發創新思維的教學實踐
為了讓 IronCAD 的效益最大化，迪威科技更與逢甲大學共同開發了針對特定課程的「實務教學案例」。透過專案導向學習（Project-Based Learning, PBL）的模式，學生必須在解決實際工程問題的過程中，學習並應用 IronCAD 進行 3D 建模與裝配。
這種以實作出發的學習方法，不僅大幅提高了學生的學習動機，也有效強化了他們的實踐能力與創新思維，讓枯燥的軟體指令轉化為解決問題的實質能力。未來，迪威科技將持續擴大在中台灣的產學合作版圖，為台灣製造業培育更多具備靈活設計思維的優秀工程人才！